前段时间，爸爸妈妈带5岁的珊珊（化名）来重庆爱尔儿童眼科医院检查视力，发现珊珊右眼视力正常，左眼视力却只有0.12-0.15（低于相应年龄正常视力）。屈光筛查显示有远视，进一步散瞳后再来检影验光复查，最后确诊为700度的高度远视，并且戴上眼镜后的视力仍然只有0.2。为什么戴上眼镜还是只有0.2，对此，医生告诉家长，珊珊有重度弱视！家长表示很疑惑。

Q1:什么是弱视呢？

      重庆爱尔儿童眼科医院何勇川院长介绍，孩子在视觉发育期内，由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验，引起戴镜视力达不到同龄儿童正常视力下线，经眼科检查并未发现能够引起视力差的器质性病变，则这只眼睛可诊断为弱视。

Q2:孩子弱视有什么表现？

      当家长发现孩子有这些表现：视力模糊、重影、怕光、歪头视物，斜视，眯眼，看物靠得近、阅读困难、走路手脚不协调等症状，孩子很有可能患有弱视，须及时前往专业眼科医院就医诊治，否则将严重影响到孩子一生的命运和生活质量。尤其是单眼弱视，极易被家长忽略，很多直到孩子成年才发现。

Q3:弱视诊疗大概多久能好？

      何勇川院长介绍，弱视诊疗主要受患儿的年龄，依从性，弱视的程度，弱视的类型有关。弱视诊疗的年龄越小，效果越好，同时与患者的依从性息息相关，患者的依从性主要体现在戴镜，遮盖，训练三方面，坚持有效戴镜，有效遮盖是训练疗效的前提保障。

Q4:弱视如果不诊疗会怎样？

      弱视的危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能。升学或就业的时候有专业限制，比如医学、航空、建筑、美工等精细操作。弱视如果没有得到及时诊疗，患者视功能将收到影响。

Q5:弱视诊疗好了是不是可以不用戴眼镜了?

      对于弱视患儿而言，弱视的治愈只是表明其视觉分辨能力恢复正常，并不意味着眼睛结构的必然正常，如果孩子的眼睛还存在由于结构缺陷而致的“度数”，就需要继续戴镜，否则容易导致弱视复发而功亏一篑。

Q6:医生，我孩子现在视力已经1.0了，弱视算治好了吗？

      弱视不仅表现在视力低下，还造成了对患者视功能不同程度的影响，如患者眼球运动能力，双眼配合能力，空间立体感等等。弱视诊疗后视力恢复正常，并不代表视觉功能正常，我们要根据每位患者的具体情况，制定合理的视功能训练方案，不仅能改善视觉功能，更重要的是减少弱视复发。

Q7:孩子弱视，为什么要做视功能的训练呢？视功能训练和弱视训练有什么区别？

      弱视训练的目的是为了改善矫正视力；视功能训练是利用工具对眼睛视觉系统进行锻炼，提高视觉功能，达到视觉舒适度，建立完善的双眼视功能。弱视的孩子做视功能训练有助于刺激“懒惰”的眼睛，促进它恢复正常的视力以及双眼视功能，建立同时知觉、融合功能以及精细的动态立体视觉。同时有了功能的建立可以更加稳定提升上来的视力，提高孩子的生活和学习质量。

Q8:需要训练多久才可以完全恢复呢？

      训练康复的时间需根据弱视类型、弱视程度、年龄考虑。不同患者改善程度、时间长短有所不同。弱视诊疗效果取决于病因，比如屈光参差性弱视诊疗快，斜视诊疗慢，因此不同病症诊疗效果不同。重度弱视诊疗时间长于轻度弱视。大龄弱视诊疗时间与效果偏差。

Q9:弱视训练就是看电脑，这不会让眼睛近视吗？

      儿童视觉正处在发育阶段，通过电脑上的多色光、光栅等进行视觉刺激，正常视觉信息的刺激是保证视功能发育的必要条件，促进视觉神经系统的发育，以诊疗孩子的弱视。以游戏的方式进行同时能引起孩子的注意力。所以弱视的孩子，在医生的指导（戴镜矫正，健眼遮盖等）和家长的监护下，进行电脑上的弱视训练，有助于孩子视力早日得到提升。

Q10:孩子现在才3岁，不会使用电脑，可以等孩子大点在来训练吗？

      这个训练主要是让孩子去接收视觉刺激来达到提升视力的效果，不一定要会玩，只需要保证能看着屏幕接收视觉刺激就可以了，游戏的目的主要是为了激起孩子的趣味性能更专注的接收刺激。且弱视是越早诊疗效果越好，若是拖到后面，孩子的弱视诊疗难度会大大增加。

      何勇川院长温馨提示：弱视诊疗的年龄很关键，越早接受诊疗的弱视患者将获得更佳的视觉，一般4-6岁为宜，超过12岁就比较差了，但目前研究显示成人弱视也是可以通过一定的方法改善视觉质量的，不必拘泥于12岁的年龄限制。